Trieste, 7 ottobre 2026 – L’8 ottobre si celebra la Giornata internazionale della dislessia, occasione per aumentare la consapevolezza sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e promuovere l’inclusione scolastica e sociale. Il Comune di Trieste, su richiesta dell’Associazione italiana dislessia, illuminerà la fontana del Nettuno di piazza della Borsa di turchese per sensibilizzare la cittadinanza e anche l’IRCCS materno infantile Burlo Garofolo scenderà in campo.
L’istituto si occupa da anni dei DSA, coniugando l’attività clinica con quella di ricerca. I Disturbi Specifici dell’Apprendimento sono disturbi del neurosviluppo di origine neurobiologica che colpiscono in modo selettivo le abilità scolastiche di base (lettura, scrittura e calcolo), mantenendo intatto il funzionamento intellettivo generale.
L’ambulatorio dedicato della Neuropsichiatria Infantile
La struttura di Neuropsichiatria Infantile del Burlo offre un ambulatorio dedicato, che si occupa della valutazione e dell’inquadramento diagnostico di bambini e ragazzi. L’Istituto è uno dei pochi centri in Italia che si occupa del rinnovo delle diagnosi dei DSA nella fascia d’età 18-25 anni al fine di garantire la continuità allo studio come richiesto dalla legge al passaggio di ogni ciclo scolastico.
Nel corso degli anni, il Burlo si è concentrato su diversi aspetti dei DSA, tra cui l’individuazione precoce, la gestione nel contesto scolastico e l’efficacia degli interventi di potenziamento. Particolare attenzione viene posta alla collaborazione con le famiglie e con le scuole, fondamentale per favorire il riconoscimento tempestivo dei disturbi e individuare strategie adeguate alle esigenze del singolo bambino.
La Giornata internazionale della dislessia rappresenta un’importante occasione per richiamare l’attenzione su questo tema e, più in generale, sui DSA, promuovendo una maggiore consapevolezza e sottolineando l’importanza dell’identificazione precoce e di interventi mirati. La sensibilizzazione e l’informazione su questo tema risultano fondamentali per garantire un’educazione adeguata, efficace e rispettosa delle esigenze del bambino, nell’ambito familiare ma in particolar modo in quello scolastico.
