Si è concluso sabato scorso (9 maggio ndr) alla Città del Ragazzo – Opera Don Calabria, il quarto e ultimo modulo del corso di formazione “Il Dialogo a Scuola”, realizzato dall’Azienda USL di Ferrara rivolta ai dirigenti scolastici e agli insegnanti degli Istituti comprensivi e delle scuole secondarie di primo e secondo grado di Ferrara e provincia.

Il percorso formativo sull’approccio dialogico che si è svolto dal 21 novembre 2025 al 9 maggio 2026 con 56 ore in aula e 20 ore di pratica nel contesto, ha formato 40 dialogisti scolastici in grado di aiutare studenti, genitori e docenti a dialogare in uno spazio di confronto, inclusione e partecipazione, trasformativo della didattica a beneficio dell’apprendimento e del benessere.

Il percorso formativo dell’ultimo modulo ha cercato di sviluppare competenze dialogiche nei docenti attraverso la sperimentazione linguaggi universali capaci di esplorare il dialogo attraverso l’espressività corporea, la poesia come scrittura di sé e ascolto narrativo, l’arte e il colore come espressione simbolica dell’esperienza dialogica. 

La parte conclusiva del percorso è stata dedicata alla metodologia del “Dialogo del buon futuro” finalizzato alla costruzione di una comunità educante dialogica in grado di garantire continuità progettuale e sistematizzazione del progetto, supporto reciproco e cooperazione tra i diversi attori coinvolti. Una rete in grado di garantire sostegno costante tra i docenti, la condivisione di spazi aperti che facilitino lo scambio di buone pratiche dialogiche all’interno dei contesti scolastici. 

I docenti e i dirigenti scolastici hanno definito modalità operative efficaci per i prossimi anni con l’obiettivo di introdurre la metodologia dialogica direttamente nei programmi scolastici promuovendo una didattica basata sull’ascolto e sulla partecipazione attiva degli studenti.

Alle giornate ha partecipato la dott.ssa Cristina Sorio, responsabile del corso e della UOS Prevenzione delle Dipendenze Patologiche Azienda USL di Ferrara. La formazione è stata condotta da Anna Carretta e Heikki Ervast, esperti formatori dell’approccio dialogico, affiancati dal team facilitatori esperti dell’Azienda USL di Ferrara: Ilaria Galleran, Cristina Spadoni, Lucia Pandini, Giulia Ghironi, Giovanni Meloncelli, Valentina Buriani.                                                                   

Il percorso formativo mira a promuovere la cultura e le pratiche dialogiche, valorizzando le opportunità che esse offrono ai singoli e alle organizzazioni complesse. In particolare, l’obiettivo per il sistema scolastico è quello di rigenerare le alleanze educative attraverso la co-costruzione di Patti di Corresponsabilità a livello di classe e di Patti Educativi di Comunità. Tali traguardi sono resi possibili da azioni dialogiche concrete, fondate su valori riconosciuti, condivisi e partecipati.