Giovani e dipendenze: stamattina convegno a Taranto per comprendere, prevenire, intervenire

Si è tenuto stamane il convegno dedicato a giovani e dipendenze: un confronto tra professionisti a vario titolo coinvolti nella prevenzione e intervento. Ospite d’eccezione, Alberto Pellai.

Taranto, 12 novembre 2026 – Si è tenuto oggi (giovedì 12 novembre) a Taranto il convegno “Giovani e dipendenze da sostanze e comportamentali: comprendere, prevenire e intervenire” organizzato dal Dipartimento Dipendenze Patologiche della ASL Taranto. L’incontro ha visto il confronto tra i professionisti a vario titolo impegnati nella prevenzione, nell’individuazione e nella cura delle dipendenze nei più giovani.

Il fenomeno delle dipendenze giovanili è complesso e in continua evoluzione: a numerose e differenti sostanze e loro modalità di consumo si accosta l’emersione di nuovi comportamenti a rischio. Ad alcol, tabacco, cannabinoidi, cocaina, si affiancano le problematiche legate al gioco d’azzardo e ad altre dipendenze comportamentali (dipendenza dalla tecnologia, sesso e shopping compulsivo); per tale motivo è fondamentale l’aggiornamento e la formazione continua, anche – e soprattutto – in un’ottica di prevenzione.

Risultano fondamentali gli interventi nei contesti educativi, familiari e comunitari, nonché gli strumenti per individuare precocemente i comportamenti problematici e attivare tempestivamente adeguati percorsi di supporto e assistenza.

“Questa giornata di formazione, organizzata dal Dipartimento Dipendenze Patologiche della ASL Taranto, è dedicata proprio a fare un focus su quella che è la situazione dei giovani, dei giovanissimi, degli adolescenti e su come mai le sostanze che danno dipendenza e i comportamenti dipendenti hanno un appeal così importante sui nostri giovani – ha dichiarato la direttrice del SerD (Servizio per le Dipendenze) della ASL Taranto, Vincenza Ariano – Vogliamo capire il perché, anche per avere e mettere in atto delle strategie sia di prevenzione che di presa in carico adeguate, in particolare raggiungere precocemente, con una diagnosi precoce, chi incontra questo problema. L’adolescenza e l’età giovanile sono chiaramente fasi di vulnerabilità nel percorso di ognuno di noi. Proprio per questo dobbiamo cercare di capire e di intervenire nella maniera più adeguata, per cercare di arrivare il prima possibile a questa fascia di popolazione e mettere in campo interventi che siano assolutamente i più calzanti e strategici possibili. La vulnerabilità in adolescenza, in questo momento storico e sociale della nostra società, è ancora più evidente se pensiamo a quanto le nuove tecnologie, per esempio, invadono la nostra vita, hanno invaso la nostra storia e non ci danno neanche il tempo di stare al passo, noi adulti e ancora di più i giovani, anche nelle relazioni sociali”.

L’incontro ha visto la partecipazione del prof. Alberto Pellai, medico e psicoterapeuta e ricercatore all’Università degli Studi di Milano. Nel 2004 ha ricevuto dal Ministero della Salute la medaglia d’argento al merito della Sanità pubblica e ha scritto numerosi libri di grande successo. È divulgatore scientifico e collabora con i principali media nazionali. Ogni giorno, i suoi profili social sono seguiti da 200.000 persone.

“L’adolescenza è un tempo di allenamento alla vita e diventare grandi significa imparare a spostarsi dal territorio della dipendenza nei confronti del mondo degli adulti al territorio dell’autonomia, quindi prepararsi a una futura adultità dove si abita la propria vita e si hanno le abilità per la vita che ci permettono di attraversarla – ha affermato il professor Pellai – La parola dipendenza, quindi, è una parola nemica della crescita perché riduce la capacità di autonomia di ragazzi e ragazze”.

“Quello che è accaduto in questo inizio di terzo millennio – ha continuato Pellai – è che una nuova dipendenza, cioè quella dal mondo digitale, ad altissimo ingaggio dopaminergico, ha tenuto intrappolato il funzionamento psichico di ragazzi e ragazze perché lo ha molto vincolato alla ricerca della gratificazione istantanea presente nel mondo digitale. Tutte le piattaforme digitali sono state architettate e progettate per uncinare il funzionamento dopaminergico dei giovani utenti e c’è stato, in base a quello che ci dicono le ricerche comportamentali e cliniche, un enorme trasferimento delle esperienze di vita dalla vita reale alla vita virtuale. E questo ha reso per i ragazzi molto difficile poi affrontare i loro compiti evolutivi e fondamentalmente ha predisposto poi la mente a un’attitudine verso dipendenze anche di altra natura, quindi quelle nei confronti di sostanze psicotrope, quelle nei confronti di altri comportamenti dipendentigeni. Questa è ora un’emergenza educativa che necessita di prevenzione e di una totale inversione di rotta”.

Per questo oggi a Taranto si sono ritrovati a confronto professionisti e servizi per la diffusione delle buone pratiche e dei modelli di intervento più innovativi e per il consolidamento di reti territoriali multidisciplinari capaci di promuovere la collaborazione tra Servizi per le Dipendenze, Dipartimenti di Salute Mentale, pediatri, medici di medicina generale, istituzioni, enti locali e organizzazioni del Terzo Settore.