Asti, 16 Marzo 2026 – Sono entrati nei laboratori, hanno osservato da vicino le innovazioni diagnostiche e raccolto in presa diretta il vissuto dei professionisti della sanità. Così l’esperienza vissuta da una quarantina di studenti dei licei Alfieri e Vercelli di Asti, 28 dei quali impegnati nel percorso biomedico, che hanno partecipato al progetto di Formazione Scuola-Lavoro realizzato in collaborazione con l’Asl AT all’ospedale Cardinal Massaia. Il progetto ha alternato momenti di formazione teorica all’osservazione delle attività svolte dai Tecnici di Laboratorio Biomedico e dai Tecnici di Radiologia Medica inseriti nel Dipartimento dei Servizi a cui fanno riferimento Laboratorio Analisi, Anatomia Patologica, Immunoematologia e Medicina Trasfusionale, Radiodiagnostica, Radioterapia e Fisica Sanitaria.
Il progetto ha offerto agli studenti una panoramica completa e multidisciplinare delle attività diagnostiche nel contesto sanitario, mettendo in luce il rigore scientifico e tecnologico delle professioni tecniche e la loro importanza nel supportare decisioni cliniche fondamentali per la cura dei pazienti.
«Ci auguriamo che questo percorso formativo abbia rappresentato un’importante occasione di riflessione per gli studenti, fornendo strumenti utili per le future scelte professionali – segnala la Direzione strategica dell’Asl AT –. Il progetto ha puntato l’attenzione sul ruolo insostituibile dei Tecnici di Laboratorio Biomedico e dei Tecnici di Radiologia Medica, professionisti di cui la sanità ha estremo bisogno per garantire diagnosi accurate e tempestive».
Nelle foto gli studenti con le docenti Antonietta Galanzino (liceo classico), Piera Maggiora e Pierpaola Laustra (liceo scientifico), il Direttore del Dipartimento dei Servizi Elda Feyles, i Coordinatori tecnici Antonella Cammarota (Laboratorio Analisi), Concetta Tona (Anatomia Patologica e Immunoematologia), Oscar Casavecchia (Radiodiagnostica), Guido Mansone (Radioterapia) e Nadia Ardovini, responsabile dell’Area Diagnostica della Direzione delle Professioni Sanitarie.
