Ben 220 iscritti tra educatori e operatori di asili nido, nidi integrati, micronidi, nidi aziendali, centri infanzia per i bambini tra gli 0 e i 3 anni. Sono loro i destinatari dell’evento “Norme, metodi, azioni: il percorso dei servizi alla prima infanzia nella L.R. 22/2002”, giornata organizzata dal Settore Servizi Sociali e Sociosanitari dell’Ulss 6 diretto dalla dott.ssa Daniela Salvato, in collaborazione con il Comune di Padova, FISM Padova, SPES e Cooperativa Sociale Progetto Now, con il patrocinio del Comune di Vigonza – al Teatro Quirino De Giorgio. Focus della giornata sulla sicurezza e sul progetto educativo condiviso tra servizi e famiglie.
I numeri. Al 31.12.2025 nel territorio Ulss 6 erano attive 189 strutture per la prima infanzia, per un totale di 5.873 posti, di cui 2.200 in asili nido, 1264 in Micronidi, 91 in nidi aziendali, 1269 in nidi integrati e 1049 in Centri Infanzia. La distribuzione territoriale è la seguente: 44 strutture per 1.283 posti in Alta Padovana, 110 strutture per 3.678 posti nel Padovano, 35 strutture per 912 posti in Padova Sud.
Durante il convegno verrà presentato un fascicolo dedicato, sorta guida unitaria per i processi di autorizzazione all’esercizio e accreditamento realizzata da un tavolo di lavoro formato dai sopracitati enti.
“Il fascicolo – dichiara Daniela Salvato – è il risultato di un dialogo profondo tra chi i servizi per l’infanzia li programma, chi li gestisce e chi ha il compito di verificarne la qualità. Al centro di questo lavoro c’è un’idea precisa: la qualità educativa non è un traguardo statico da raggiungere per superare un esame, ma un processo collettivo che si costruisce giorno dopo giorno. Negli ultimi vent’anni, il mondo dei servizi 0-3 è cambiato radicalmente. Sono mutate le famiglie, sono emerse nuove fragilità e, di pari passo, il quadro legislativo si è evoluto. Questo documento si inserisce proprio nello spazio, spesso complesso, che separa la norma scritta dalla pratica quotidiana. L’obiettivo dell’Ulss 6 Euganea e dei partner coinvolti: l’IPAB Servizi alla Persona Educativi e Sociali (SPES), Federazione Italiana Scuole Materne (FISM), Cooperativa Sociale (Progetto Now) e il Comune di Padova Servizi Scolastici, è quello di fornire una bussola per orientarsi tra i requisiti della DGR n.84/2007, trasformando obblighi burocratici in opportunità di riflessione pedagogica e di implementazione della qualità dei servizi offerti”.
Il fascicolo riprende le fondamenta della storica guida regionale del 2008, attualizzandola alle sfide odierne. Al suo interno, gli Enti Gestori e gli educatori possono trovare indicazioni preziose su ogni aspetto della vita di un servizio per la prima infanzia:
– La progettazione degli spazi: come rendere i metri quadri non solo a norma ma funzionali al benessere del bambino.
– L’identità del servizio: come redigere un progetto pedagogico che sia la vera carta d’identità della struttura, capace di raccontare la mission e i metodi educativi scelti.
– La professionalità: l’analisi dei titoli di studio e l’importanza della formazione continua in un sistema che mette in relazione territori, ULSS e famiglie.
“Ciò che emerge con forza tra queste pagine – riferisce Carmen Amato, coordinatrice del progetto – è il concetto di rete. Nessun servizio è un’isola: il benessere dei piccoli utenti dipende dalla capacità di istituzioni, operatori e genitori di parlare un linguaggio comune. Il fascicolo invita dunque ad andare oltre; gli adempimenti: dietro ogni procedura o ogni standard strutturale, ci sono bambini reali con bisogni specifici e irripetibili. In conclusione, questo documento si propone come un supporto concreto per il sistema dei servizi, fornendo indicazioni e strumenti operativi utili a garantire standard di sicurezza, equità e qualità verificabili nel tempo”.
