Si è svolto oggi l’Open Day del Polo Universitario delle Professioni Sanitarie di Vicenza, che ha visto 212 partecipanti, tutti studenti dell’ultimo anno delle scuole superiori: oltre il doppio rispetto al 2024.
In un momento in cui viene spesso messa in discussione la capacità di attrazione delle professioni sanitarie nei confronti delle nuove generazioni, il Polo Universitario di Vicenza mostra un importante segnale in controtendenza: l’Open Day svoltosi nella giornata di oggi ha infatti registrato oltre il doppio dei partecipanti rispetto a due anni fa, ben 212 contro i 102 nel 2024 e in netta crescita anche rispetto ai 129 dello scorso anno.
Questo risultato da una parte è frutto dell’importante sforzo compiuto per presentare questi percorsi di studi e carriera, con diversi incontri di orientamento realizzati negli istituti secondari di secondo grado in tutta la provincia di Vicenza, a cura dei Coordinatori e dei Tutor Didattici della sede universitaria, dall’altra dimostra una rinnovata attenzione dei più giovani verso le professioni sanitarie.
Per gli studenti che si apprestano a scegliere come proseguire gli studi dopo l’esame di maturità, l’Open Day svoltosi questa mattina è stato dunque una preziosa opportunità per approfondire i contenuti e le opportunità offerte dai quattro Corsi di Laurea organizzati a Vicenza in collaborazione con l’ULSS 8 Berica: in Infermieristica e Fisioterapia (Università di Verona) e in Ostetricia e Tecniche di Radiologia Medica (Università di Padova).
Il programma della giornata ha offerto ai partecipanti non solo la possibilità di assistere alle presentazioni dei corsi di laurea e confrontarsi con docenti, studenti ed ex studenti, ma anche di svolgere attività a elevato coinvolgimento esperienziale, tra cui lezioni interattive, laboratori pratici e workshop condotti da docenti, tutor universitari e professionisti, con l’obiettivo di favorire la comprensione delle competenze tecnico-operative e dei contesti di impiego delle diverse figure sanitarie.
I partecipanti hanno inoltre potuto assistere ad una lezione di anatomia interattiva mediante l’impiego di un tavolo anatomico digitale di ultima generazione, recentemente donato dalla Fondazione San Bortolo al Polo Universitario e utilizzato dagli studenti per lo studio della materia. Questa nuova tecnologia consente l’esplorazione tridimensionale del corpo umano con visualizzazione di organi, apparati e strutture anatomiche in 3D, offrendo funzionalità di rotazione, sezionamento e analisi dettagliata da prospettive non accessibili con metodiche tradizionali.
Le iscrizioni ai Corsi delle Professioni Sanitarie del Polo di Vicenza saranno aperte dal mese di agosto.
