Intercettare segnali d’allarme per possibili difficoltà di linguaggio e comunicazione nei bambini tra i 2 e i 6 anni. Questo l’obiettivo dell’Open Day “Parlando …s’impara” organizzato da ASL Foggia, su iniziativa del Dipartimento Interaziendale per la Gestione Integrata della Riabilitazione (D.I.G.I.R), diretto dal Professor Andrea Santamato, in collaborazione con l’Università degli Studi di Foggia.
DOVE E QUANDO
L’evento si svolgerà il 6 marzo 2026, dalle ore 8,30 alle ore 12,30 nelle sedi appartenenti alla Struttura Complessa di Medicina e Fisica Riabilitativa Territoriale:
- Foggia, via Tratturo Castiglione 14
- Cerignola, via Milano
- Apricena, via Modena
- San Severo, via Leuzzi 61
- Manfredonia, Centro Cesarano viale Kennedy 42
- San Nicandro Garganico, via Madonna di Lourdes
GIORNATA EUROPEA DELLA LOGOPEDIA
La data scelta per l’iniziativa coincide con la 22esima Giornata Europa della Logopedia, promossa a livello europeo da ESLA-European Speech and Language Therapy Association e organizzata in Italia dalla Federazione Logopedisti Italiani (FLI).
Il tema per il 2026 è “Logopedia e intelligenza artificiale – Cure più accessibili, continue e personalizzate” con l’obiettivo di informare cittadini e professionisti sulle potenzialità dell’Intelligenza Artificiale applicata alla logopedia, evidenziare come le nuove tecnologie possano supportare il lavoro del logopedista migliorando l’esperienza di cura e promuovere una riflessione sull’uso responsabile ed etico dell’IA, in linea con gli standard deontologici e professionali.
IL PROGETTO
Il progetto “Parlando …s’impara” mira a:
- promuovere consapevolezza sui disturbi del linguaggio, della comunicazione, della voce e della deglutizione
- sensibilizzare sull’importanza della diagnosi precoce per i bambini
- orientare correttamente i genitori verso i percorsi assistenziali di ASL Foggia.
Nel dettaglio, l’iniziativa punta a sviluppare nei genitori e nei caregiver:
- maggiore capacità di osservare le modalità comunicative del bambino
- attenzione alla qualità dell’interazione adulto-bambino
- adozione di strategie comunicative facilitanti
- promozione di ambienti comunicativi stimolanti.
GLI SCREENING
Gli screening orientativi sono gratuiti. Per accedere è necessaria la prenotazione, contattando il numero 0882/221231, dal lunedì al venerdì, dalle ore 9 alle ore 12.
I logopedisti di ASL Foggia incontreranno i genitori per un colloquio, nel corso del quale saranno somministrativi questionari non standardizzati e sarà effettuata l’osservazione diretta del bambino, per individuare eventuali indicatori di rischio nello sviluppo comunicativo-linguistico.
Non verranno utilizzati test standardizzati a fini diagnostici, né strumenti che comportino attribuzione di punteggi clinici e non saranno rilasciate relazioni diagnostiche, certificazioni o referti clinici.
IL TEAM
Il Project Team coordinato dal Dottor Giulio Dilecce, Dirigente delle Professioni Sanitarie – Area Riabilitativa del Dipartimento di Medicina Fisica e Riabilitazione, è composto da logopediste operanti nelle sedi territoriali del Dipartimento Interaziendale di Riabilitazione:
- Monica Carta, Roberta Paternoster, Anna Maria Alessandra Morlino, Caterina Lisena (sede di Foggia);
- Maria Pia Cicchetti (sede di Apricena);
- Mariacarmela Muscianisi e Angela Rita Pertosa (sede di San Nicandro Garganico);
- Ornella Paglialonga (sede di Manfredonia);
- Ilenia Palmieri e Alessia Vallario (sede di San Severo);
- Silvia Doronzo (sede di Cerignola).
ASCOLTO E OSSERVAZIONE
“L’individuazione precoce di eventuali fragilità nel linguaggio rappresenta un passaggio fondamentale per garantire ai bambini migliori opportunità di crescita e inclusione”, dichiara il Professore Andrea Santamato Direttore del D.I.G.I.R e Presidente del corso di Laurea in Logopedia dell’Università degli Studi di Foggia.
“In questo ambito, fondamentale è la figura del logopedista nella individuazione precoce di campanelli di allarme ed eventuali fattori di rischio che spesso sfuggono all’osservazione dei genitori e dei caregivers. Gli screening orientativi come primo momento di ascolto e osservazione – prosegue – sono uno strumento prezioso di prevenzione e accompagnamento delle famiglie, perché consentono di cogliere segnali iniziali e attivare tempestivamente percorsi di approfondimento. Qualora emergano indicatori di rischio – conclude il Professore Santamato- la famiglia sarà indirizzata verso approfondimenti diagnostici specifici nell’ambito dei percorsi di ASL Foggia”.
